陕西科技大学党员教育培训典型案例2：
“艺心向党”系列红色话剧
——创新党员仪式教育
一、工作思路
仪式作为兼具展演色彩和教育意义的象征性活动，在党员教育培训过程中可以发挥独特作用。自2018年以来，陕西科技大学设计与艺术学院党委将红色舞台话剧融入仪式教育，着力打造“艺心向党”仪式教育品牌活动。
仪式教育的文化深厚性、时间延续性、场域广阔性与党员教育培训内在要求具有逻辑一致性，为二者的有机结合提供可能。通过发挥学院教师、学生的专业优势，指导学生党员参与编剧、排演具有红色元素、民族情怀和陕西特色的红色话剧，在入党宣誓仪式上进行展演，向青年党员进行价值传递和情感熏陶，从而达到教育培训的目的。同时运用网络新媒体新技术新手段，“线上+线下”同步展演，将仪式教育中的思想引领如盐化水般融入网络载体建设。
二、实施过程
“艺心向党”仪式教育党员教育培训活动自2018年创建以来，坚持“思政+美育”的基本原则，立足艺术类专业特色，将党建教育培训与红色舞台话剧结合，并与新媒体新技术高度融合，着力打造行走的党建育人平台，引导广大青年党员赓续红色血脉、传承红色基因。
（一）立足艺术专业特色，冠能红色资源再生力
以爱国主义教育为核心，以红色资源为外延，用“三创两迁”大学精神诠释爱国情怀；以传媒类、设计类文艺实践为基石，以师生共创为支撑，用“至诚至博”校训灵魂赓续红色血脉；以多场域、沉浸式传播形式对红色历史进行深入解读，用扎根中国大地的生动实践引领青年健康成长。
在文艺创作方面，充分调动编导专业教师成立舞台话剧展演小组，带动学生党员在红色党史中学习、展演、观影、传播；在项目设计和内容选择方面，注意深入挖掘陕西红色文艺符号，汲取思政养分和美育元素，展示蕴含其中的红色基因，活化往昔中的红色历史，由此输出再生一批体现陕西红色基因、学校历史文化和学院艺术特色的舞台话剧作品，满足师生不断增长的思想文化需求和多维学习体验。累计带领学生130人次，创作剧本5部，共6万字。
（二）丰富仪式教育形式，提升红色育人亲和力
在学生党员入党宣誓仪式前夕认真组织策划仪式环节，精心选定排演红色话剧主题，重视仪式教育，运用网络新媒体新技术新手段，采取学生喜闻乐见的方式方法，将美育思政中的思想引领如盐化水般融入网络载体建设。
采用“线上+线下”的“红色情景剧”（舞台党课）展演形式，青年大学生可以直接在B站、抖音、视频号等直播平台发送弹幕在线互动，呈现出现场既视感，通过传统舞台的“单声道”和学生的弹幕形成思想信念的“混响”和“共鸣”。
累计线下展演5次，线上展播5次，共计浏览量达10万+。
（三）打造文艺展演矩阵，引领红色品牌传播力
实施品牌化运营管理，先后产出多部优质话剧，传播党史红色文化。基于已搭建的“艺心向党”舞台剧工作室，吸纳优秀党员学生创作参演，推出话剧作品《青春之歌》《烈火中永生》《风声》《革命者》《永不消逝的电波》等主题鲜明、思想深刻、生动活泼的优质作品，题材跨越“抗日战争时期”“解放战争时期”“社会主义革命和建设时期”等，拧聚成为内容矩阵，均已成为学生群体热议的话题。
由此衍生的微视频、网文、音频等优质内容形成品牌矩阵，用“内容为王”的决心和毅力培育、打造一批党建网络育人作品，耳濡目染的引导广大学生党员坚定听党话、感党恩、跟党走。累计已编排话剧5部，跨越4个时期。
三、实施成效
“艺心向党”仪式教育党员教育培训活动始终坚持学生党员“学史在话剧”“演绎在话剧”“观摩在话剧”“话题在话剧”“传播在话剧”的仪式教育理念，对增进青年学生的政治认同、情感认同和行为认同具有重要作用。与此同时，始终坚持“仪式立戏”“竞赛改戏”“项目促戏”的运营模式，品牌获得多项奖项，完成项目结项，实施成效，硕果累累。
（一）青年党员聚学心，仪式教育入心田
仪式教育因时因地结合实践场所、活动主题、教育目标，在特定仪式情境下，开展真情实感的内容传播，强化第二课堂实践育人的效果。能够增强参与仪式学生党员对红色历史视听语言的感性体悟，有利于仪式参演者、仪式受众和历史形成同频共振，强化仪式教育效果。因此，在思政课社会大课堂教学过程中融入仪式教育，对于拓展“大思政课”建设意义重大。
（二）美育品牌汇百川，仪式教育结硕果
基于学院持续的“艺心向党”学生党建育人品牌，仪式教育融入其中，学院入党宣誓仪式被陕西日报理论版报道。项目被评为2022年陕西校园好网民工程品牌、第二批陕西高校网络思想政治实践项目重点项目、陕西科技大学“一院一品”建设项目、国家级大学生创新创业训练实践项目。
